贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导(dǎo )主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任(rèn ),主任说他们早恋,不知(zhī )道依据是什么?我们做老师的要劝导学(xué )生,也得有理有据, 教育是(shì )一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
孟行悠把嘴里的食物咽下(xià )去,说:加糖的。
孟行悠每次听到这种官腔就无语,碍于贺勤面(miàn )子没有呛声。
孟行悠看景宝的帽子有点歪,伸手给他理了一下,笑弯了眼:我哥啊,我哥(gē )叫狗崽,因为他很狗,还是你哥哥更好(hǎo )。
秦千艺脸色不太好看,笑得比哭还难看:不是还剩很多吗?你和孟行悠两个人忙不过来(lái ),我还是留下帮忙吧。
迟砚一怔,估计没想到还有这种操作,点(diǎn )头说了声谢谢。
迟砚放下手机,拿起茶杯喝了一口水,眼神扫到(dào )孟行悠身上时,带着点凉(liáng )意:很好笑吗?
迟砚写完这一列的最后(hòu )一个字,抬头看了眼:不(bú )深,挺合适。
迟砚对景宝这种抵触情绪(xù )已经习以为常,改变也不(bú )是一瞬间的事情,他看见前面不远处的一家川菜馆,提议:去吃(chī )那家?
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