贺勤再开口态度稍强硬(yìng )了些,我们为人师表随(suí )随便便给学生扣上这种帽子,不仅伤害学生,还有损五中百年名校的声誉,主任慎言。
贺勤再开口(kǒu )态度稍强硬了些,我们为人师表随随便便给学生扣上这种帽子,不仅(jǐn )伤害学生,还有损五中(zhōng )百年名校的声誉,主任慎言。
都可以,我不挑食。孟行悠看自己一手粉笔灰(huī ),等我洗个手。
孟行悠(yōu )真是服了:主任,快上课了,咱别闹了成吗?
贺勤说的那番话越想越(yuè )带劲,孟行悠还把自己(jǐ )整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个数学老师口(kǒu )才不比许先生差啊,什(shí )么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范(fàn ),打死我我都说不出来(lái )。
孟行悠把迟砚拉到旁边等,免得妨碍后面的人点菜。
他吃饱了还觉(jiào )得意犹未尽,想到孟行(háng )悠之前提过那些小吃,问:你说的那个什么粉
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